體育用品專刊 • 專題報導 7 從「被動接受」，轉變成「主動挑選」；讓系統從「被動接受指令」，變成「主動給予 建議」（參見圖1）。在過去，用戶只能被動接受資訊，比如視訊通話時只能接受所有 聲音、品嚐食物只能吃到食物原本的味道；但未來可能轉變成讓用戶主動挑選所需資 訊，例如用戶可挑選他們想要的聲音，以數位聲泡（digital sound bubble）阻擋不必要 的雜音，只保留對話者的聲音、透過味覺設備，將味覺升級到五星級，用戶就算吃一般 的食物也能擁有彷彿在高級餐廳般的體驗。在系統方面，過去的系統只有在接受人的指 令後才會動作，比如手動或聲控要求導航帶路、需要由人主動搜尋通訊錄。但在未來會 有主動給予建議的系統，系統主動感應人的需求並給予用戶建議。比如腦中閃現目的 地，VR眼鏡即會出現路徑圖、AR眼鏡將顯示用戶所遇到的人的資訊，例如他們的姓名 或他們以前見過面的地點。 透過視覺、聽覺和觸覺的綜合應用，使用者不再僅是旁觀者，而是身歷其境的參與 者，能夠自主選擇、調整、甚至創造自己的數位旅遊或是數位消費體驗。同時，這種轉 變也深刻影響了系統的運作模式。系統不再僅僅是執行使用者的命令，而是能夠主動理 解使用者的喜好、需求，提供個性化的建議與方向。這種智慧化的互動模式不僅提升了 使用者體驗，更深化了科技與人的互動關係，為多感官科技在沉浸式體驗中開啟了全新 的可能性。 三、多感官沉浸式科技在博物館內的應用 以多感官轉化方法用於博物館，其解決方是為了讓最多人，包含老年人和年輕人皆 能夠觀賞藝術展品，也讓不同類別的人，例如身障者、殘疾人士等能夠以不同方式獲得 觀賞藝術品的機會。多感官沉浸式科技在博物館內可以創造的價值有「學習體驗」和「 知識轉移」。在學習經驗的部分，多感官沉浸式科技在博物館內創造了深刻的學習體驗 和機會。透過視覺、聽覺、觸覺等感官的全面互動，訪客能夠深入體驗展品所呈現的內 容，促使更深刻的學習體驗。在知識轉移的部分，科技的運用也使知識轉移更加生動有 趣，讓資訊可以以不同的感官形式展現，激發參觀者主動思考與學習的動機，使博物館 成為知識傳遞的生動場所，提升參觀者對文化、歷史和科學的理解。多感官的轉化具有
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